教育领域应用
适用于普通教室教学、多媒体教室教学、教学课件的讨论研究、会议室、阶梯教室、远程互动教学、文体娱乐等大环境教学，它是传统教育方式
与现代多媒体教育设备完美结合的产物。开放的教学平台使课件演示更精彩，内嵌的资源频道为教师“减负”，使学生学习更轻松。一切教学过程
自动存储、回放，符合大脑记忆特点，迅速提高教学效率。
1.解决了当前多媒体教育所带来的师生之间教学互动的“弱化”现象。把老师重新请上讲台，增强了教学互动和师生间的情感交流，并可激发学生
的求知欲望。
2.改变了当前教学教室中多块黑板同时使用的现状，节省了教室的空间，同时具备储存及反复调用某一板面的功能（其存储量取决于计算机的存
储量），极大地减轻了老师的体力支出。
3.克服了power-point存在的教学思路和电子课件界面窗口的“呆板、固化”现象。教师可随意对其课件进行补充和修正，使教师的灵感和创意得
到充分的发挥（并可保存和调用），极大的提高了教师的教学热情和质量。
4.绿色教学，无粉尘污染，为师生们的身体健康，提供了一个良好的教学环境。
5.网络联接可实现校园局域网和远程网络教学。
多媒体教学一体机操作简单直观、重难点化分清晰、演示再现规范、图象变化灵活、资源利用简便、动态存储回放、师生互动增强等优势，结合老
师现有的教学技巧，使师生互动性增强、使整合可记录性(累积性)提升、使网络教学资源共享，迎合了现代化教学的发展。
商业会议应用
1. 一体化设备，让会议进程更加流畅
一体化设备，集高清显示、手写屏幕、嵌入式电脑、音响、电视等于一体，无需安装，避免了繁乱的接线，让会议进程更加流畅。可移动式支架方便设备的移动。
2. 连贯性演示，让演示更具说服力
不是单纯地播放PPT、WORD、EXCEL、FLASH或视频文件，而是结合讨论的需求，随时调用与展示相关的素材或模拟事件的过程，连贯而具逻辑性的演示，紧紧抓住与会者的思路。
3. 互动交流，点燃会议的热情
在提问和讨论环节，与会者可参与讨论或在屏幕上直接书写发表意见，或调用展示相关素材论证自己的观点，从而极大地提升了会议的现场感染力，激发会议研讨的热情。
4. 远程协同，异地与会人员如处一室
内置远程视频会议系统，为异地与会人员提供流畅的音视频交流，还能共享黑板，异地人员可在同一黑板上书写表达意见，真正做到了让异地与会人员如处在一个会议室中开会。
